中国学生在英语学习中普遍出现“费时多,效果差”的现象,无法运用英语进行有效的交流和达到相关考试的要求,究其原因,词汇量偏低和发音不标准是制约学生语言学习的瓶颈之一。英语属于拼音文字,根据发音拼写、识记词汇是一种掌握词汇的好方法。