合作式养育

章节列表

• 合作式养育 前言
• 第01集_角色困惑——摒弃棍棒教育后，如何与孩子建立合作伙伴关系
• 第02集_汉克家——为什么每天早晨都像是世界末日似的，难道就不能轻松一点吗？
• 第03集_出现矛盾——父母最重要的角色：做孩子的伙伴和帮手
• 第04集_矛盾初现：噘嘴、骂人、摔东西，都是孩子需要帮助的信号
• 第05集_你的角色：请重视矛盾出现的根源 结果：你的反应，将决定是否能成为孩子的伙伴
• 第06集_泰勒家——一边是叛逆的女儿，一边是紧张焦虑的妻子，到底该支持谁？
• 第07集_一切如常——偏见不能解决矛盾，如何看待问题儿童
• 第08集_关键主题：面对问题儿童，你需要积极的立场和明确的思路
• 第09集_布兰顿家——打孩子一顿就能解决问题？我和他的想法不一样！
• 第10集_你的选择——面对问题，常见方案ABC
• 第11集_解决方案：单方面解决、共同解决、静观其变
• 第12集_方案A：单方面解决问题
• 第13集_泰勒家——母女因为应不应该汇报行踪大吵一架，母亲决定对女儿实施禁足令
• 第14集_方案B：共同解决问题
• 第15集_方案C：静观其变
• 第16集_汉克家——尼克还是不会写作文，我一个词一个词地慢慢来，可是总觉得哪里不对了
• 第17集_布兰顿家——历史考试不及格，而且还不愿意让我的男朋友帮他复习功课，到底是为什么呢？
• 第18集_共同解决问题—— 协商三部曲：将心比心、界定问题、邀请
• 第19集_将心比心：善于倾听并理解孩子的心声
• 第20集_界定问题所在：真正的影响力
• 第21集_邀请：共同解决问题（上）
• 第22集_邀请：共同解决问题（下）
• 第23集_汉克家——亲密交谈了解了女儿的心事，事情顺利解决；为什么和儿子的交谈就没有效果呢？（上）
• 第24集_汉克家——亲密交谈了解了女儿的心事，事情顺利解决；为什么和儿子的交谈就没有效果呢？（下）
• 第25集_技术支持——想共同解决问题，还有什么事情是不能做的（一）
• 第26集_技术支持——想共同解决问题，还有什么事情是不能做的（二）
• 第27集_技术支持——想共同解决问题，还有什么事情是不能做的（三）
• 第28集_技术支持——想共同解决问题，还有什么事情是不能做的（四）
• 第29集_汉克家——尝试使用方案B 先解决孩子之间的问题（上）
• 第30集_汉克家——尝试使用方案B 先解决孩子之间的问题（下）
• 第31集_如何缓解在建立伙伴关系时最大的阻力（一）
• 第32集_如何缓解在建立伙伴关系时最大的阻力（二）
• 第33集_如何缓解在建立伙伴关系时最大的阻力（三）
• 第34集_家长的焦虑——如何缓解在建立伙伴关系时最大的阻力（四）
• 第35集_泰勒家——父亲和女儿展开关于行踪的话题，了解女儿心中抵触的关键，试着当妻子和女儿的信使
• 第36集_ 持久的伙伴关系——如何应对不同成长阶段孩子们常见的矛盾挑战
• 第37集_学步期/ 入园（幼儿园）前：如厕训练（上）
• 第38集_学步期/ 入园（幼儿园）前：如厕训练（下）
• 第39集_入园（幼儿园）后：与父母分离
• 第40集_青春期早期：人际交往、校园欺凌（上）
• 第41集_青春期早期：人际交往、校园欺凌（下）
• 第42集_青春期：酒精和性（上）
• 第43集_青春期：酒精和性（下）
• 第44集_大学及以后：依然需要一个合作伙伴（上）
• 第45集_大学及以后：依然需要一个合作伙伴（下）
• 第46集_布兰顿家——决定用自己的方法帮助儿子补习历史，和男友爆发冲突
• 第47集_泰勒家——三个人坐在一起，决定按照父亲的办法试着解决行踪的问题
• 第48集_愿景蓝图—— 通过合作解决问题，父母和孩子会收获哪些人性中积极的品质（上）
• 第49集_愿景蓝图—— 通过合作解决问题，父母和孩子会收获哪些人性中积极的品质（下）
• 第50集_通过方案B培养的品质：同情心、换位思考、理解他人的行为（上）
• 第51集_通过方案B培养的品质：同情心、换位思考、理解他人的行为（下）
• 第52集_布兰顿家——和儿子制订补习历史数学的计划，男友保证不愉快的事情不会再发生
• 第53集_汉克家——方案B实施之后效果显著，决定继续尝试
• 第54集_chapter10 合作式育儿法——做孩子的伙伴和帮手，你真的做好准备了吗？