这门课的教学理念是：看似枯燥严肃的学术绝对可以用来分析研究日常生活的重大现象。我们这堂课要谈的就是爱情。看似纯属非理性范畴的爱情，也可以是理性的学术分析的对象。这门课希望能从社会学的角度正视爱情。因为这门课并不是一般人随口说的「爱情心理学」